尤其是在向经验丰富的康教授请教时，江辰更是展现出一种特有的敏锐。

他会仔细观察康教授的工作方式，将每一个细节、每一个技巧都默默记在心里。

每当休息时，江辰便会将自己在工作中遇到的疑惑一一提出，与团队成员们共同探讨。

康教授总是耐心地为他解答，而江辰则能够迅速理解并掌握其中的核心要点。

随着时间的推移，江辰提出的问题难度逐渐上升，甚至到了后来，连团队成员们都无法轻易给出答案。

即便是经验丰富的康教授，在面对江辰的某些问题时，也需要经过一番深思熟虑才能给出满意的答复。

到这一刻，团队成员们终于深刻理解了为何江辰会被尊称为“江神”。

他的学习能力不仅强大到令人咋舌，而且其适应能力也同样出色，绝非那种只会纸上谈兵的书呆子所能比拟。

即便面对一些棘手的难题，江辰也能够迅速吸收知识，并给出富有创意且切实可行的解决方案，赢得了大家的广泛认同。

因此，设计方案的主导权自然而然地转移到了他的手中，连经验丰富的康教授也对此表示支持。

在航空器设计教室内，众人围绕着江辰，专注地观察着他桌子上的手稿。

江辰首先提出了保持原版歼10机体设计的方案。