“胡老师，我想跟你商量个事。”张老师厚起脸皮说道，“今天我们给生产车间加工的工件需要交货，但我们还没加工出来。所以想跟你班上的实习课时间对调一下，今晚我们借用一下你们的教室和设备。”

胡老师听后立刻爽快地回答：“没问题！老高。”他转身向自己班上的学生解释道：“同学们，张老师班上接了生产车间的加工任务，那边催着他们交货。今晚他们要忙着赶工占用我们的教室和设备。不过明天你们就要从早晨八点一直上到晚上十一点半了。”

学生们听完解释后反应迅速，脸上露出了欣喜的表情。他们明白了情况的紧急性后纷纷表示理解并支持张老师的决定。张老师对他们表达了感谢后回到了车间继续指导我们的工作。

在车间的忙碌中我们感受到了时间的紧迫感以及为班级荣誉和做人诚信而拼搏的决心和勇气，虽然大家都累得满头大汗但心中却充满了干劲和激情。为了不耽误加工进度张老师决定我们轮换着吃饭每个组三名成员保证有一名回宿舍吃饭并负责帮其他两名成员打饭吃完饭后把饭盒提到车间来换下组里其他的成员以保证机床不停下来。

虽然大多数人都花着脸、漆黑着手端着饭盒在车间里吃着简单的饭菜但大家都毫无怨言因为我们都明白这是为了更快更好地完成工作任务而做出的牺牲和努力看着彼此忙碌的身影和坚定的眼神我们仿佛形成了一个坚不可摧的团队共同为着同一个目标而努力着……（未而且，这顿饭里飘着一些特殊的佐料，却并未引起大家的任何怨言，反而脸上都洋溢着笑意。娇弱的何花自豪地表示：“今天这顿饭是我吃得最快的一次，只用了八分钟。”旁边的人也不甘示弱，“我也是，这顿饭只用了七分钟，何花，比你少一分钟！”这样的欢声笑语在晚饭时刻的车间里此起彼伏。

为了让我们能够全身心投入到工作中，张老师今天化身为我们的勤务员。他找了一个帮手，亲自监督我们的饭盒被洗得干干净净。晚饭后，我们立刻投入到燕尾槽的加工程序中。他特别安排了吕小美和马冬梅对之前加工的工件进行返修，他神情专注地站在机床旁监督着。最后，他亲自操作，成功挽救了那些工件。