可是在这位太子殿下看来，程三郎的做法，更加的符合博学这一含义。

毕竟，不论是作官，还是搞建筑，又或者是进行机械制作，还是纺织更漂亮更高档的布料。

又或者是怎么提高大唐粮食的产量，每一门，都是需要大量的学习方才能够掌握的学问。

而程氏大学内，那一个个专业体系，就如同一条条的道路，引领着那些大唐的年轻才俊，走向各种体系的更高处。

那么，程氏大学，不就正代表着博学的涵义吗？只要你乐意学的玩意，程氏大学都可以满足你的需求。

并且，每一个专业体系，都是在为大唐服务。

李世民两眼微眯，可是内心却颇受震撼，哪怕是自己今日的所见所闻，感悟甚深，可是却也没有李承乾陈述的这么明晰。

这让李世民不禁老怀大慰，太子真的已经成长起来了，已经有了自己的判断。

看样子，这些日之以来的观政，果然没有白费。

并且还能够面对着文武百官，流利而又不怯场地表达出自己的想法。

这让李世民就像是看到了幼狮已经渐渐地成长起来，开始向着这片广袤的天地发出了怒吼，以证明自己的存在。