其余人陆陆续续收笔，燃尽前，梅长青也落下最后一笔，倒不是他“抄”的慢，而是他习惯了在抄写中练字。

十首词，评判起来也用不了多久。

其余人都绷紧了心弦等待，唯有梅长青在“调戏”小姑娘。

鱼幼薇望着手中词稿，神情复杂的瞥了眼梅长青，腰肢轻摆，缓缓走到台中，步子轻点，却步步点在众人心头。

“《摸鱼儿·雁丘词》，问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？”

嗓音轻柔押韵，如鹂鸣啼，声儿不大，却响彻整个堂间，堂下众人已没了交谈声，念的不快，却念出了意境。

在座的大都是扬州士子，或许还夹杂了几个商人，但也都有些文辞功底，岂能听不出好赖？此词开门见山，开篇直接发问问“世间”情是什么?起先以“情”为题，众人也有思量过，总想着如何用辞藻绘“情”，却没曾想过直接问“情”，如今再看，原来，破题竟如此简单。言及“情”，往往想到的是人，“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”，这人却问的是雁，以雁殉情的典故，使人产生强烈的共鸣，不禁让人感慨，“是啊，多少年双栖双飞，历经“天南地北”；多少年相依为命，共度“几回寒暑”，情深深意切切，从来也没有什么力量可以把它们分开。”

“横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚——”