，厚积多年的华国将会迎来质变，二十年之内，我们就会冲击世界最大的经济强国地位。经济起飞的过程给普通老百姓带来的，是非常多的机会，变富裕的机会。大学扩招，老百姓也有钱送孩子深造，考上大学不会再意味着人生得到改变。经济起飞给我们这一代、90后出生的这一代带来的，会是一个截然不同的环境。小时候没吃多少苦，从小到大父母长辈最想实现的目标是变富，最崇拜的是富豪。长大之后发现就业竞争很激烈，大家都是大学生，每年毕业数百万大学生。”

“而很多这样的80后、90后，他们还有一个身份独生子。独生子意味着小时候受宠，家庭条件本来就都普遍地在变好，还会受到两边家庭的宠爱，这样的孩子，多少会比以前的孩子骄纵，家长也更爱惜、更金贵。这一点老师们最有体会，哪一种孩子好教，答案是很简单的。”

三位老师都打心底里点了点头。

顾松继续说道“但等这些独生子长大后，他们面临更激烈的竞争，反而有更大的压力和责任。因为等他们成婚生子，两边老人将来的赡养责任，自己孩子的培养重任，都会压在一个家庭身上。他们看待教育问题会更加尖锐。为什么苦读多年的知识到了工作中，会发现已经落后了？为什么在学校里学到的世界，和工作之后要面对的世界，有那么多不一样？陶部长，这种三观建立又重构的过程，带来的痛苦都会转嫁很多到教育经历上。”

陶霜和倪光北都见识过顾松的这一面，程盛和许校长多少接触过一点。鲁局长、王盛魁和瞿老师已经有点震惊得呆滞了，这像是一个才17岁多的学生的思考？

“再说互联网。互联网对三观更是一个巨大的冲击，以前知识和信息的传播要靠书本、靠大众媒体。现在只需要一台能上网的电脑，将来也许只需要一台可以上网的手机，一个学生就会面临各种信息的冲击。学生接触互联网这个口子，是不可能完全堵住的。互联网上的信息传播，也是不可能被完全控制的。它会有好的一面，让知识的传播更加有效率；它也会有坏的一面，世界真实的一面甚至丑陋的一面很容易直接呈现在一个学生的面前。”