容量量偏头看过去，就看到木里几乎是用一种跑的速度快步走上前。

“老师！”他的语气是容量量从来没有见识过的，“老师，芳芳她已经说过不予追究了！为什么还要让她为难呢！”

他只对那名维护木芳芳的老师说。

是一种责怪的甚至是一种质问的语气。