另外狗也是看家能手，是人类最忠诚的伙伴，而且汉部落也有吃狗肉的习惯，现在也传到了琼州岛这里。

虽然最早将狼驯化成狗的目的，是为了让它们帮忙放牧或者捕猎，但是随着这些狩猎行为逐渐消失，狗的作用慢慢的就只剩下看家了，所以才会慢慢的成为百姓们菜谱上的一种食物。

只不过汉部落的百姓现在连兔子都吃不完，杀狗吃肉完全没必要，所以会杀狗的也只是少数而已。

等看完了家畜方面，他们又去看了孩子们上学的学堂。

汉部落大陆那边被称作学校，但是琼州岛这边真的是学堂。

因为这边的人口居住非常的分散，并没有形成人口集中的城池，自然没办法把大量的孩子都集中到学校里统一上学。

就算城池里建了学校，附近的孩子也会因为居住的地方距离学校太远而去不了，到时候还想上学就只能去住宿，这样更不划算，对百姓来说也是增加了一笔负担，尤其是孩子比较多的情况。

而如果不让百姓自己出这笔住宿费还有伙食费，生活费的话，那就得汉部落的朝廷来出，但是这又得需要多大的一笔开支？

综合考虑之下，罗冲给这边建议的模式，就是在每个村庄里搞一个小学堂，将村子里的孩子集中起来教学，只要有一两名老师就足够用了。

上河村的老师就是一对从汉阳八郡那边移民过来的年轻夫妇，两人一起负责教授整个上河村的孩子们学习汉部落的文化知识。

虽然这样教可能也教不出什么人才来，但是不重要。

罗冲本来也没打算能让他们教出什么天材，他要的只是尽快同化琼州岛，让当地的土著百姓尽快学会汉语，学会漢字，具有读写漢字的能力，这样就足够了。

至于官员，可以酌情从当地挑选，给与一些不太重要的，或者基层的小官小吏，重要的官职还可以从北方那边调派，怎么也不会出什么问题。

坐在教室里听了一堂老师讲的课后，古计和田洪两人也觉得很好。

他们两人本来就不太懂汉部落的文字，只觉得前面讲课的老师都好厉害，居然会写这么多的字。

除此之外，就是觉得这里的教学环境比拓海郡那里的学校差了一点。

上河村的村办小学里可不会给孩子们弄个操场，说是学堂，其实就是一个大院子，里面就有六间大屋，还有茅房，和一个院子，院子中间竖着一根旗杆，挂着汉部落的国旗。