“我想学保镖。”三鹰话连累了答应，低下头蔫蔫地说。

“你俩？”孙嫔看向一鹰、再鹰笑问。

“孙主既让自己选，我学保镖。”一鹰说。

“我也是！”再鹰也说。

“姥！她们愿学保镖！”孙嫔笑说。

“目的是啥？”贵夫人笑问。

“学以致用，鹰保主！”一鹰笑地说，二三鹰附和。

“知之而不行，虽敦必困。解释见《荀子?儒效》知之知道道理。行行动，实践。敦厚。这两句大意是懂得许多道理，却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。这名句体现了荀子‘知行’观。在社会生活中，‘知’很重要，无‘知’就没人类文明。但‘知’并不是目的，‘知’是为了‘用’。‘知’而不会用，不能变成行动，再丰富的知识，也无用。而且在实践过程中，必将遇到重重困难。这种强调知行统一，学以致用的观点，现在看，也是正确的。语出东周?战国 荀子 《荀子?儒效》”贵夫人一听笑解释。

“好！咱就说定！”孙嫔高兴地说。

“孙主真的？”仨鹰笑问。

“你们要力学笃行，品学兼优，本宫才可留用！”孙嫔想着释义，勤勉学习且确切实践所学，语出宋?陆游《陆伯政山堂稿序》。孙嫔鼓励仨鹰地说。

“我们一定！”仨鹰笑说。

“姥安排场所在此院？”孙嫔一转话题问。

“房子有，教院南排房，最西面十间，都是空房。房前地方，很是宽敞，五十人练功，也能容下。张府院墙高，外边人不细听，听不到声音，家人很少去那里。”贵夫人兴奋地说。

“我出费用。”孙嫔说。

“你统计人数。她们学成后，部分效力于截殉帮。宿在本府，不要费用。食有本府食堂，学徒自费。皇宫或其他人，有求训的，所求人，出培训费。”贵夫人笑说。

“好！仨鹰就站这，准备学保镖！”孙嫔听贵夫人话，冲仨鹰说。仨鹰冲孙嫔点头。

“就这样！”贵夫人说。