考官们毕竟都是管教育的，自然对李维的教育理念十分好奇。

在考试周正式结束以后，他们没有急着离开，而是专门留了一天来拜访李维，希望能从对方口中了解一些教育理念。

伸手不打笑脸人。

既然人家好声好气甚至有些卑微地来请教，李维自然也不会拒绝，大致分享了一些他对教育的认知。

不过核心观点就一个：

以前霍格沃茨的教育，实在是太原始太野蛮太不像话了。

麦格教授作为副校长当时在一边跟随旁听，脸上的表情有些汗颜——她已经完全没法对李维生气了。

虽然学生们的.L成绩和.成绩还要等一段时间才能出炉，但考官其实已经隐隐透露了点风向——这一届学生的成绩，绝对好到要引爆英国魔法界的程度。

事实上，他们已经准备商量好如何在事后进行一些保密措施了——先把教育成果藏起来，发育几年以后，在关键的时候给其他魔法部一个大的！

更别说麦格教授已经知道了低年级小巫师们的成绩。

这个时候她对李维只有一个态度：

你一年教出那么多个‘O’，那在教育这块你说什么都是对的。

在麦格教授走神的时间里，魔法部的官员们已经开始和李维进行了严肃的学术辩论——关于如何更好地教育学生。