起身后，刘煌龙才想起来董桥山：“小董，你练得怎么样？”

董桥山一张国字脸此刻被美容成了狐狸脸：“刘老师，托您厚爱与指点，略有精进，回去后再慢慢练一段时间，应该可以把神经缝合做得更好。”

刘煌龙一本正经道：“技术就是要勤耕不辍，用进废退，多练才是根本，老师指点也只是带进门，修行在个人。”

“对对对，刘老师，您说的对。”董桥山点头如拨，如果不是怕自己阴阳怪气，那就是啊对对对了。

可面对刘煌龙，他不敢这么讲。

刘煌龙今年三十九岁，已经是主任医师、教授，而且已经升正高两年，杰青“辈”人物，家里更有一个‘院士’泰山作为老靠山。

并且，刘煌龙近几年的科研产出十分丰富，与中南医院的兰华罗教授一起，把中南医院的骨科发展得飞起，俨然是鄂省骨科下一任学科带头人的架势……

刘煌龙有些舍不得地看了陆成一眼，摘下手套后走向洗手台洗手，说:“这种集训班，主要是为了涨见识，给你们积累一条比较系统的成长路径，让你们大概知道一种技术的上限在哪里。”

“重点在于长久发展，并不是这一两个小时的具体带教了，你们也都有教学视频，回去之后反复观看，应该也会有收获。”

刘煌龙是老师，所以还是为自己的‘偏心’找着借口。

老师为什么喜欢成绩好的？

反馈好啊！

教什么就会了，那不是说明我的教学能力非常好么？