274 思想控制(3 / 5)

卢安点了点头说道:“我明白。陛下您执意在此方面投资,我会执行你的命令。”

卢安现在也很无奈,现在已经是到达这个世界第十年了。整个世界的矛盾越来越大了,帝然菲斯内部已经出现了为上次战争复仇的言论。

这种言论在二十多岁的年龄阶段最为盛行,因为战争在十年前结束,那时候他们都是少年,体会到生活的困苦,很多亲人离去。但是并没有在战争年代当家的经历,而战后经济复苏后,又让他们没有体会所谓的逆境生活。如果战争结束后,他们都在捡破烂的生活中困苦生长,就不会像现在这么叫嚣战争了。

这种待在学校里的一代,不用不着操心生活,自然是开始操心国家大事,而这种操心并不是转化为努力奋斗的毅力,而是想要发泄自己被学校学业关押的青春。

卢安在网上匿名调查了一下,尤其是在考试前调查了一下这些学生的想法,八成都是希望战争来了然后不用考试了,可以转换另一种生活,去战场上浪一波。

这让卢安百分之七十的情绪态出现了愤怒,如果是真的勇敢,就别把考试和学业的恐怖程度和战争放在一个级别。

从小学到大学,一千张考试卷,上百次大考的恐怖都比不上一次战争的恐怖,上百次考试失败的打击,人还是在的,只有万分之一的失败者会承受不住跳楼自杀,而真正的战争一场战争往往的死亡率会达到百分之十。而死了就什么都没了。弱化战争的代价,是对勇敢的侮辱啊。

没有经历过战争的学生是无知的,学生没有任何责任的。有责任的是在背后鼓动的魔鬼。本就受到浮躁心态困扰的少年需要耐心积累知识。而灌输这样的舆论战争是镀金成为英雄则是混蛋。少年不缺勇敢,缺的是耐心和为何而勇敢的思想。

国防教育和军国主义教育是两类教育,

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