乔卿卿听完后并不惊讶，也没什么太大感觉。

不过她很认真地问大队长：“为什么一定要把新知青，安插进老知青的队伍呢？之前那么做，是因为我们来之前，只有赵知青和许知青两人，他们二人凑不成一个队伍。但现在，我们八个人分成两个队，他们来的也有六个，完全可以让新知青组成新的队伍。”

周爱国愣了愣，“但他们不会干活，全部在一个队，岂不是……”

“不会干可以学，这些活儿也不难，我们不都是来了以后学会的吗？”乔卿卿温和道，“大队长，不是我不愿意帮忙，而是一个队伍里如果进来一个混日子、拖后腿的，那么时间一长，就会影响整个队伍的效率和积极性。就和我们大队，想要评上先进的话，就需要社员们都勤奋，但凡有人偷懒，其他人看到，也会有样学样……”

周爱国听得恍然大悟！

“我知道了乔知青，行，你继续忙。”

经过乔卿卿这一番话，周爱国心中已经隐隐加深了“何知青懒”的印象。

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只是他自己没有意识到罢了。

乔卿卿当然不希望新来的知青，混进现有的两支队伍。

毕竟那几个，基本上都是“老鼠屎”。

而乔卿卿能让大队长听进去她的建议，便是因为她干活勤劳、效率又高。

这就跟读书时，一个班的尖子生一样，注定会受到老师的关注和喜爱，在老师面前传授自己的“学习方法”时，也更容易获得老师的认可。

周爱国一改变想法，教导新知青的策略也随之改变。

他没有让老知青带新知青，而是让新知青跟着村里种田的好手学。

种田好手个个都是像乔卿卿这样的，动作麻利，干的又快又好。