“同学们好,我是南大体育学院的丁顿老师,我的任务就是带领你们完成今天下午的素质拓展,下面听我口令!”
“稍息——!”
“立正——!”
“向右看——齐!”
“快速调整队列!”
“现在,从第一排最右开始报数!”
在大家报数的期间,丁老师地上捡了一个筐子,里面装满了一沓小巧的圆形号码牌,牌子上用加粗的黑体字标志着数字。
丁老师将筐子递给第一个同学。
“按照报数按顺序依次取走自己的号码牌。”
筐子一排排往后传,陈若玟也按照报数顺序取走了自己的牌子。
88号。
这个数字她喜欢。
“同学们好,我是南大体育学院的丁顿老师,我的任务就是带领你们完成今天下午的素质拓展,下面听我口令!”
“稍息——!”
“立正——!”
“向右看——齐!”
“快速调整队列!”
“现在,从第一排最右开始报数!”
在大家报数的期间,丁老师地上捡了一个筐子,里面装满了一沓小巧的圆形号码牌,牌子上用加粗的黑体字标志着数字。
丁老师将筐子递给第一个同学。
“按照报数按顺序依次取走自己的号码牌。”
筐子一排排往后传,陈若玟也按照报数顺序取走了自己的牌子。
88号。
这个数字她喜欢。