第12章 愚公移山(2 / 5)

然而,期中考试的成绩公布后,慕容耀武的名字引起了全班同学的注意。慕容耀武在班级77人中考了第五名,这让同学们都对慕容耀武刮目相看。从那一刻起,英语老师也开始关注慕容耀武的学习,仿佛之前的忽视只是一场误会。她开始频繁地向慕容耀武提问,并给予慕容耀武更多的关注和指导。慕容耀武暗自庆幸自己并没有因为老师的忽视而放弃努力,而是坚持认真学习。

初一下学期,当学习到《愚公移山》这一课时,语文老师的课后问题引发了一场小小的风波。他问同学们:“大家有没有人会认同愚公移山精神?”当时的慕容耀武,没有太多的思考,便举手表示同意。然而,当慕容耀武环顾四周,却发现只有慕容耀武一个人举手。老师的脸上闪过一丝复杂的神色,然后他说了一句让慕容耀武至今难忘的话:“其实,愚公移山精神是不应该提倡的。我们是没法将山搬走的,没必要做自不量力的事情。”那一刻,慕容耀武感到有些迷茫,因为慕容耀武和老师思考问题的角度不一样。慕容耀武一直将愚公移山理解为坚韧不拔的意志,是面对困难不屈不挠的精神象征。

不过慕容耀武也有很有趣的时候,他的机智幽默常常让人忍俊不禁。记得有一次,学校领导要评选优秀课程,于是决定亲自到各个班级听课。这一天,他们来到了慕容耀武所在的班级,准备听一堂语文课。在课堂上,语文老师提出了一个问题:“谁能用一句话就能表达谈话两人的关系?”这个问题看似简单,但实际上需要对人际关系有着深刻的理解。

site stats