校长的话深深触动了何雨柱，使他决心发起一项公益项目——将虚拟现实教育技术引入山区。

他与团队成员带着设备，一路翻山越岭，终于抵达了目标学校。

对于那里的孩子们来说，这是一次前所未有的、充满趣味的科技体验；好奇和兴奋在他们眼中闪烁。

这一幕让何雨柱感到无比欣慰，他也更加坚信虚拟现实将为这些孩子打开新的人生道路。

在这几个月的时间里，何雨柱及其团队始终驻守在山区学校的教学一线，不断地引入多种多样的虚拟现实教育资源，使学生们仿佛置身于真实场景中去探索历史、地理与科学等领域。

新的学习形式引起了孩子们强烈的兴趣，而他们的学业成绩也在逐步显着提升。

此外，为了持续提供更好的教学质量，这个充满爱心的团队也为当地教师开展了专项培训，帮助他们熟悉这一先进的教具。

通过这种方式，团队希望能够赋予山区学生更多接触世界其他部分的机会。

在此期间，何雨柱和他的伙伴们都获得了不少心灵上的收获。

孩子们纯朴热情的心灵给志愿者们留下了深刻的感触，同时大家也意识到自身肩负的责任感和使命感的重要性。