没有办法感知到别人的愤怒，悲哀，痛苦，但是所有的孩子都可以教导，所以这个孩子留了下来，好像更像普通小孩那样，就意味着他学会了伪装。

一个学会了伪装的疯子。

但是所有孩子都是一张白纸，虽然无法感知到那些情感，但是只要认真的努力的希望更改一下就可以改变吧？

“……乐兰是一个很奇怪的家伙，妈妈也是这么认为的，对吧？”

“嗯……”

“乐兰是一个对我很好的家伙，或许是因为觉得我是同类，也或许是想要获得我的好感，借此来接近妈妈。”

布诺林希更倾向于第二部分，似乎是希望以自身作为桥梁来接触妈妈，毕竟妈妈才是掌控这里的人。

昨天的话，甚至可能是故意说的……

“我明白了，先正常的接触吧，就像是对待其他的朋友那样，不用太害怕，不用太生气，不用不理他，也不用太接触。”

“嗯……”

今天的课题继续，今天讲的是如何理论上的用炼金术用的更好，当然准备了特殊的材料，不过对于孩子而言，现在还太小了，虽然不会继续长大了。

现在大概是14岁左右的孩子，身高不算太矮，但是也绝对算不上高。