他从几人的对话中能感觉出，这些学生都有个过于刻板的毛病，什么都按照书上的来，落实不到实践上去。

如此一来，他就想到了一个指导的路子。

就在几个学生暗自讨论的时候，正在诊治病人的陈凡忽然转过头来说道：

“你们都过来看一下，这个病人的病情是什么，应该怎么处理？”

几人闻言，当即起身来到了病人身旁。

他们仔细检查一番，最终依据病人手臂上的红疹判定其是得了红狼疮斑。

治疗的方法则是采用内服外涂的方式，用碱性药压制毒性，然后进行毒素的拔除。

陈凡点点头，“病人得的确实是红狼疮斑，但你们的治疗方法不对。”

“如果按照你们的治疗方法，那病人的整条胳膊都要烂完了。”

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学生们有些不服气，当即表示自己都是依据书上的案例进行诊断的，怎么会有错呢？

“我不知道你们学的是那本书，但书本上的知识终究没有实践中得来的准确。”

陈凡指着病人胳膊上的红斑继续说道，“就拿这个病情为例，一般的治疗方法确实是按照你们输的用碱性药压制毒性后拔除毒素。”

“但你们有没有注意到病人此时已经伴随有头晕的症状，如果贸然用碱性药必然会导致其头晕加重。”

“到时候碱性药压不住毒素，强行拔除毒素会怎么样？”

面对陈凡的提问，几个学生都懵了。