“你的评估表，我已经仔细看过了。”

黎医生的评估表设计得颇有想法， 不是直接询问与压力有关的问题，而是对于作画的提问。

想象中的画面是什么，能够更真实的反应出学生的心理状况。

黎医生指着其中一行问道：

“这一条，问的是，你现在有一个柜子，除了你没有人能够打开，你只能在里面放一件东西，你会放什么。”

“你的回答是一把刀。”

黎医生仔细观察着江淹的表情：

“可以告诉我，你为什么会选择一把刀吗？”

江淹却反问道：“既然有这样一个柜子存在，就代表一定有人想要从我身上获得什么，对吧？”

黎医生一愣。

有些不确定：“应该……有可能是这样？”

江淹点点头：

“从来没有绝对的安全，既然要把东西保护起来，就不能放在一个如此显眼的目标之中，不管它是危险还是安全。”

江淹沉声，身体微微往前倾，

“躲藏从来都是面对危险最愚蠢的做法，柜子里就应该藏着武器，只要对方死了，其他东西再放在哪里都会是安全……”

随着江淹的解释，

黎医生的嘴微微张大，等到江淹话音落地，黎医生呆呆的看了江淹三秒，然后猛的想起自己的身份，连忙合上嘴。

但黎医生看着他，半晌都没有开口，似乎还在消化他刚才说的内容。