此时此刻，杨毅终于决定步入教育舱内，他不愿再继续在门外守候，而是选择与琴共同分享这份教学的喜悦。

“抱歉打扰到你们的学习，我是来找琴的。”杨毅走近前来，面带微笑，虽然音量不高，但借助舱内的语音增强技术，每一个字都清晰可闻。

琴看到杨毅的到来，眼中掠过一抹惊喜，并随后柔和地回应：“杨毅，你怎么来了？”

“我只是在附近执行任务，顺便来看看你的授课情况。”杨毅耸耸肩，然后朝学生们点了点头，“他们都表现出色，学得很快，很像我年轻时候的样子。”

琴不由得笑了出来，心想这家伙总爱夸大其词。但她从杨毅的眼眸深处看到了他对学生们寄予的厚望。于是，她决定继续上课，转头对学生说：“你们可以把杨毅看作是我的助教，有任何问题都可以随时向他提问。”

“太棒了！”学生们兴奋地望着杨毅，仿佛发现了新的知识瑰宝，纷纷举手发问。