在历史欢乐大学习活动取得巨大成功后，林晓峰等人信心满满地开始筹备地理欢乐学习活动。他们深知地理知识对于同学们的重要性，不仅可以拓宽视野，还能让大家更好地了解世界。

他们围坐在一起，热烈地讨论着如何让地理学习变得既有趣又有意义。林晓阳兴奋地说：“我们可以举办一个地理拼图比赛呀！把世界地图或者中国地图分成小块，让同学们比赛谁拼得快。”赵宇轩点头赞同：“这个主意不错，还可以在拼图上标注一些重要的地理标志，让大家在拼的过程中学习。”陈思翰接着说：“或者我们来个地理知识问答竞赛，设置一些有趣的奖品，激发同学们的积极性。”吴羽凡也积极发言：“对呀，还可以组织一次地理实地考察，让同学们亲身感受地理环境的魅力。”林晓峰综合大家的意见，决定将这些创意融合在一起，打造一场丰富多彩的地理欢乐学习活动。

他们开始精心准备活动所需的材料。首先，他们制作了大量的地理拼图，包括世界地图和中国地图。在拼图上，他们用彩色笔标注了各个国家的首都、重要城市、山脉、河流等地理标志，让同学们在拼的过程中能够更好地认识这些地方。同时，他们还收集了许多有趣的地理知识问题，涵盖了世界地理、中国地理、自然地理、人文地理等各个方面。为了增加活动的趣味性，他们还准备了一些小奖品，如地球仪、地图拼图、地理书籍等。