今天时间多一些，也愿意多写一些，那就多写一些。

这一章也是和之前那个完全不一样的问题，所以再开一章。

之前讲到的救谁不救谁的问题。我想很多人会抨击我的选择，不把人当人看。我当时的解释是如果情感不能给出判断而使你踌躇，那么就要用纯理智的思考方式去思考。

但是我发现这好像不是这么回事。好像是当今教育出现的问题。