其实，这里面引入了一个什么概念呢？就是现在有一个概念叫“整合思维”，这也是我在读一本书的过程中想到的。整合思维也是一种思维模式，可以说是人们想问题看问题的最高境界。

著名心理学家霍华德·加德纳有个类似的说法。他说，整合思维是最成熟的心智模式，而绝大多数人都不具备这种心智模式。他总结了四个层次的心智模式，我就简单给大家说一说：首先，最低层次的心智模式是“二元对立”，就是把世界分为好人和坏人，而好人最终会战胜坏人。加德纳把这种心智模式称为“五岁儿童的心智模式”。基本上，五岁儿童就是这么看世界的。为什么在全世界，儿童都是在五岁左右开始接受正式的学校教育呢？因为你如果不上学，你看世界就停留在“二元对立”这个层次了。

其次，比“二元对立”更高一层级的，是“力求公平”的心智模式。这种心智模式承认好人有缺点，坏人也有优点。加德纳称之为“十岁儿童的心智模式”。