上周日的瑞思课上老师留了作业，让分别找出包含字母“S”和“T”的单词，并且说清楚这两个字母在单词中的位置和读音。

对于英语作业我一向非常重视，爸爸妈妈也从来都非常愿意用心指导我。

比如这次爸爸就协助我找齐了对应的单词，并且带我一起写好了描述字母位置和发音的句子，接下来就差我把这些句子读熟并且录“打卡”视频了。

说实话这次要“打卡”的句子相对来说还是有点儿复杂的，我今晚练了一个小时也没彻底读熟。

因为有些单词比如说“contains”、“beginning”、“endding”对于我来说还是非常“陌生”的。

我正练呢，妈妈回来了，看我在读英语，一时“技痒”，心想“二年级的英语能有多难呀”，于是就过来主动要求给我“示范”。

我好心提醒妈妈：“妈妈，这次的句子可难了，您也可能会有不认识的单词哟~”妈妈满不在乎：

“不可能！妈妈学英语都学了多少年了，读你这个小意思！”

妈妈拿起我的英语本就读了起来。

在读“Sara starts with the letter S. ”、“Sara starts with the sound /s/.”这种简单句子的时候妈妈读得是挺流利。

可是当读到“Sister contains two letter Ses”的时候妈妈就“卡壳”了，因为妈妈不认识“contains”。

这下可就尴尬了，妈妈本想在我面前“炫技”，没想到却“现了眼”。

关键是被二年级水平的英语句子给“难住了”，这让妈妈实在有点儿“下不来台”。

于是现在妈妈也“下定了决心”——

除了要跟我一起练字以外，还要跟我一起苦练英语。

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第2845天（2019年4月26日，星期五）——证件照

今天早上爸爸说，我和妈妈都得赶紧去拍“证件照”了，因为过了五一假期就要去办“港澳通行证”了。