第136章 幻术的使用方式(2 / 5)

这些孩子自然没有异议,并且还因为这种行为有种正一点点逐渐接近他们心目中真正表演的感觉,所以行动起来格外积极。

“那我们下个周末再见了。”艾露莎挥挥手向社团的孩子们告别,她后面还跟着一个和瓦兰特告过别的科泽伊。

两个人一前一后从这个小角落转出来,来到社团活动室的大厅,由于艾露莎隔音法术的效果,他们之前并不知道这里发生着什么。

此时,蒙森教授正被社团里的其他成员围在当中,他们举着书向蒙森请教着故事中所描写的时代背景和人物装束。

蒙森教授平时就笑眯眯的非常和蔼可亲,只是今天,科泽伊觉得他有一种尤其的和善与发自内心的喜悦,不仅抚摸自己胡子的次数频繁多了,甚至两道眉毛都快飞起来了。

而那些书籍虽然是一些参考历史人物并有所改编的故事书,可蒙森教授似乎全都读过。

每当看到一个书中角色就能说出书的内容,进而追溯到书的作者,然后结合时代特点给大家介绍——

某个国家的国旗为什么是这个图案,又有什么样的特殊礼仪,骑士盔甲身上的花纹有什么讲究,当时的法师为什么舍弃了长袍这种装扮,不同时代的法术风格又有什么不同......

总之,书中提到的和没提到的,他全都信手拈来,根本难不倒他!

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