拿起水杯喝了口水，扫了眼台下和电视上，明显有些被知识灌溉到神情有些“内涝”的学生，甚至是教工们，放缓语气：“都不要心急，所有资料下课后我会整理出来，放在教学服务器共享目录里。

今天课堂上讲这些，是希望你们对接下来的任务有一个立体的，全面的认知。组建设计团队时，才知道需要分成几个板块，需要哪些学科的支持。

下面我要强调两点，算是商业化设计的第一课。

第一点，不要什么都想着最好，最先进，最完美，要找准各自设计的市场定位。

大型、中型、还是小型，高端、中端，还是低端，不论何种定位，都无关高级与低级。只是确定你们各自设计的产品，目标客户的人群，以及对使用场景的定位。

一款成功的产品，与售价和技术先进程度没有绝对的关联。只有对市场和目标客户的定位是否准确，产品的费效比，性价比是否能满足目标客户的需求。

第二点，在过去许多年里，我们的设计任务，目的是满足生产需要，填补国内空白，追赶世界先进水平。

不论设计人员凭借经验和学识自己闷头琢磨，还是学习、借鉴国外的先进技术和产品，搞出来的东西只要满足第一条，就算完成了任务。满足后面两条，基本就可以等着上台接受表彰了。

但是这一次，是不同的。优先定位不是内销，而是外售……”

“……”