在这一过程中，他们也成为了许多人心中的英雄。但对他们自己来说，他们只是尽了一份作为探险家和文化遗产守护者的责任。他们相信，每一个人都可以为保护我们共同的历史和文化遗产做出贡献，这是一项长期而有意义的任务。在他们的发现被公众广泛认识之后，徐天峰、林兰和齐杨决定将他们的经历和知识转化为教育资源，以此来促进文化遗产的保护意识和传承。他们相信，教育是保护和传承文化遗产最有效的方式之一。

首先，他们与几所学校合作，开发了一系列关于地下水宫和梅杜莎传说的教育课程。这些课程不仅包括了他们的探险故事，还有关于古代文明、神话传说、以及文化遗产保护的知识。通过这些课程，学生们不仅能够了解到梅杜莎传说背后的真实历史，还能学到如何参与和支持文化遗产的保护工作。

除了在学校开展教育活动，徐天峰、林兰和齐杨还利用网络平台，创建了一个专注于文化遗产保护的在线社区。在这个社区中，他们分享了大量的探险经验、研究成果和保护方法，同时也鼓励网友们分享自己的故事和经验。这个社区很快吸引了来自世界各地对文化遗产保护感兴趣的人士，成为了一个知识交流和思想碰撞的平台。