“这个杨国杰，实在是超级宅，”他声泪俱下，“这倒也罢了, 迷上了我的道具。

每天都要折腾我一顿。

其实你也知道, 这些道具不过是针对性的虚拟景象，不是万能的。

结果呢，他一会儿要飞出太空，一会儿要我具现动漫人物, 一会儿想要时光倒流。

太折腾了。”

“没事没事, ”元霄安慰，“工作任务完成之后，你回归英灵系统，等级评价肯定会提高的。”

“现在只能希望这样了。”小叮当垂泪。

“好啦, 我看国杰最近开朗不少，也许慢慢能够融入社会呢。”元霄保持乐观。

小叮当希望立即马上实现。

来到二楼，卓越和杨国杰正在查看效果。

“老师, 你导入的自我学习系统, 实在太厉害了，”卓越将屏幕转过来，“你看, 仅仅几个小时, 内置环境的设置, 几乎可以以假乱真了。”

元宇宙整体的构想，元霄认为不是靠程序员去固定设定系统的每个细节。

而是系统自身，依据里面不断变化更新的数据, 给出更新的效果。

现在展现在他眼前的, 就是高一四班班级内的影像。

可以说, 差不多一模一样。

包括里面的每一个学生, 除了外形被更改成二次元人物外，其余看过去和真的没有什么不同。

行动、说话的语气、和别人的交流，非常自然。

“目前我们的设备，差不多这样就是极限了, ”卓越叹气，“更大世界的构造，需要更多的设备才可以。”

“那倒未必，”元霄很满意，“越是庞大的世界，其实可以整理归纳的种类越多，我们不必每个都进行设置。