胡宗仁问王主任，马老师当时到什么了。王主任继续搓着手，然后，当时有学生跑出教室来跟我们报告这件事，我们就赶紧派人把马老师送去了医务室，他醒来以后还是惊魂未定的样子，一直那个储物间里有女鬼，就这么接连晕倒了几回，再醒来的时候，精神就稍微平静了一点。王主任耸着鼻梁，其实哪是平静了，是人都给吓软了。第二天就跟学校提出了辞呈，什么都不肯继续任教了。

王主任接着，马老师是学校的一块招牌，我们对外招生的时候都会把师资力量专门做一个宣传点，马老师可算是我们学校教师队伍中的领头羊啊。他这要是一走，学校里其他老师肯定就觉得没啥混头了，到时候我们再招生，就困难了。

胡宗仁了我一眼，点点头，表示他还是认同王主任的顾虑。王主任接着，后来学校几次三番去跟马老师沟通，动用了几乎各种攻势，加薪，升职，优化退休福利，连之前的老校长都跑来帮着情，这才勉强让马老师答应留了下来，但是他却非常强硬地要求，自己什么也不再带那个班了，以后这个班的课也必须换老师，他不教了。

胡宗仁打断王主任，这就是，其实尽管马老师留下来，他心里还是有阴影的，而这阴影跟学校或是班级没关系，问题就出在他当天晚上监考的那间教室，对吗？

王主任苦笑着，可不就是这样吗？这马老师好歹才肯留下，还要求校方出面，找人来查清楚这里究竟闹了什么不干净的东西，我这不也没办法才把二位请到我这儿来，起码也得做个样子给马老师到吧。可是你这无凭无据的东西要怎么查啊？单靠马老师这一句有鬼，咱们就认为真的有鬼了吗？当天除了马老师以外，就没任何人见到什么鬼啊。我估计啊，还是马老师最近太过于辛苦，思想压力大，疲劳过度产生幻觉了吧，你们二位，待会就随便吧，给我个法，我也好跟马老师那儿对付过去。

听到这儿我有点忍不住了，于是我放下茶杯，问王主任，不是王主任，您这话到底是什么意思啊？王主任笑笑，没回答我，端起自己的茶杯，喝了一口。胡宗仁接过我的话，照主任你的意思，是要我们装神弄鬼一下，好把马老师糊弄过去吗？等于是你自己根本就没相信人家马老师的话，找我们演戏来了是吗？