没错，这小哥是一个极好的老师，要向他好好请教。

接下来，常威主任一边看，一边问，渐渐，他成了主要学生，翁庆生成了旁听生。

翁庆生不忿。

“你少问几句行不？”

“做学问就是要不耻下问啊。”

“你要脸不？你这叫下问吗？”

“呃—我用词不准，但是，是一个意思，我不懂，当然就要问啊。”

“病人是我的。”

“好意思！病人是我们的。”

“我向你们借了。”

“呃——你也可以问啊。”

“我