他们带着火把，驱散了周围的野兽。

他们从姗姗学步；到跟在乌利亚，莱莉雅身后亦步亦趋；到最后，他们已经点亮了电灯，手机。

昨天他们的异想天开，今天的举步维艰，明天的习以为常。

孩子们，长大了。

老家伙，似乎又要被时代抛弃了。

乌利亚这次有点懂了，懂了龙族族长老尼德当初的心事：他为什么觉得看不得那些奇怪的事了，毕竟其实那已经不算他的时代了，他为什么乐意躲在龙山了，山脚下的故事其实已经和他无关的。

眼下，乌利亚甚至有点明白，这半颗跳动的龙心，当初他坐在青铜龙的梦里，大体是什么感受了。

甚至乌利亚有些明白，为何龙族明明有着穿越时代的力量，却很谨慎使用了。那些不属于他们的时代里，他们的传说已经变味了，已经被人淡忘了。

但淡忘就淡忘吧。

自己不也被孩子们淡忘吧。

也许这也是孩子们的成长吧？

幼年时，讲英雄故事给他们听，并不是希望孩子成为英雄去披荆斩棘，乘风破浪，而是希望孩子具有高尚的品德。（当然孩子经常嘟着可爱的小嘴，骑着木马去模仿英雄~）

少年时，让孩子们接触诗歌、音乐，是为了让美丽的旋律填满孩子们有趣的心灵，让他们对世界充满好奇，可以去不断尝试。有了旋律，就有了他们自己的节奏，尽管一开始总是难免笨拙。（谁不是呢？哪怕老父亲，也是笨拙的第一次当父亲，不是吗？）

青年时，让他们知道：哪怕在绝望的冬天，他们年少时的这些经历，也会让他们手里依然残留着玫瑰的芬芳。

这个真实的现实世界，老实讲是非常平庸，枯燥的。