“……”

教室内，讨论声起此彼伏。

由于助教同样经历考试，因而一年级教学楼略显嘈杂，显然同学们在讨论自身考试经历时，表现得太过几激烈。

“咱們班还有六个空位，谁去隔壁几个班级看看？也好提前推测一下评比结果。”

事不关己高高挂起。

可是，班级评比关乎在座所有人的利益，超常发挥的考生不介意奖励更多一点，发挥失常的同学就指望那点补贴让日子好过一些。

于是乎，在陆离等人回归之前，各自班级就开始了侦查、讨论工作，甚至还有商业鬼才提前做局，组织起了赌局，明目甚多：

谁会最后一个回归。

坚持到考试时间结束的最终人数。

各班特优生名额有多少。

……

此外，更多的还是无奈与叹息。

正如助教开学所说，越往后面差距就越大，最终将完成分流，有些人注定要成为龙套，有些人勉强可以混个特约演员，然后，看着那一小撮人表演。

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