其中底下的注释、注音，也是自己经过反复校对，请教了许多的高校教授，最后才成的稿，前前后后大约有半年的时光。

即便经过了许多年，他还是能清清楚楚记得其中的细节。所以，张健想要拿楚辞来刁难他，那是大错特错了。

听完苏离的背诵，张健面无表情，只是点头示意他坐下，然后说道“顾心远，你来。”

顾心远站起身，磕磕巴巴背了几句，就再也背不下去。

“看看人家苏离是怎么背的！你给我抄写十遍，回头交给我。”

“扑通”一声坐下，顾心远可真是倒了大霉了！

苏离知道，原本这个惩罚应该是安到自己脑袋上的，可谁能想得到，自己已经是换了一个人了呢？

大概张健只是想小惩一下不听话的学生，又叫了两个学生背诵，随后就开始讲“师说”。

苏离只听得百无聊赖，张健讲的东西，大部分都是老生常谈，甚至他在里面还听出了不少谬误。

这个年代，国家的网络只是刚刚初建，无论是老师还是学生，想要找什么资料唯有通过书本。但是面对着课业的压力，张健这样的老师，对于某些边边角角的知识也不会去斤斤计较，这样就容易造成以讹传讹。

不过苏离不是一个喜欢找事的人，现在指出这些错误，并不是什么明智之举。