下面还是没动静，因为都是车轱辘废话！
齐磊，“工科我们在这里就不提了，大数据研究，属于国家项目，可以给我们作为教学研究使用的成果也十分有限，所以也暂时放到一边。”
“技术与传播学交叉的计算机和网络空间安全，也暂时放一放。”
“咱们今天只说，网络新闻学、网络电视学、网络传播学和实验教学中心。”
好吧，还是废话。
有人都听不下去了，“行了行了行了...”一个不算老也不算年青的教授压了压手。
“小齐是吧？你说的这些都是今天不需要讨论的，可以开始正题了吗？”
语气还挺不友善。
事实上，这小老头儿叫穆正明，北大过来的。
平级调动，从北大院长，成了北广的学院院长，本身就带着情绪。
而且，还得受廖凡义这个“小年青”的领导，就更有情绪。
现在又冒出一个十八的，他能在这坐着，已经算是给面子了。
所以，别废话！赶紧的！
水特么什么字数？
齐磊一听，就当没看见，继续指着小白板，“难点其实就是这三个学院，和一个教学中心。”
“三套理论基础！必需搞明白，否则没法展开教学，连理论都搞不明白，怎么教学生呢？”
“更不要说，教学中心是对教育方法进行研究改进的地方。没有理论，没有教学，中心也就是个摆设。”
“那么问题来了，怎么把传统的新闻学、电视学、传播学，移植到网络！”
“加上‘网络’二字的前缀，形成学科，就是我们现在的首要任务...对吧。“
穆正明实在没耐心了，“你到底说不说？不要浪费大家的时间！”
齐磊白了他一眼，蹦出一句，“您着急，要不您先回去？”
“我....”
差点把穆正明噎死！
动了动身子，抱着膀子终究还是没走。
他也没法走，董北国在呢，他走一个试试？
现在是情绪问题，走了那就是工作态度问题，不是闹着玩的。
齐磊见他不说话，也不紧追不放。
继续废话，“现在的难题就在于，当下的网络环境，无法支撑学科的移植！”
“没有足够的实际经验，支撑研究。”
“所以，这个头儿都没法去开，就更别说预研了。”
这回董北国都听不下去了，这小子故意气穆正明呢吧？
一个劲儿给齐磊使眼色，意思是你差不多得了！
看把老穆气的？
齐磊暗自一笑，那好吧...
不再废话，“谁懂经济？”
此言一出，大伙儿都一愣，然后...
然后一齐看向苦大抽身的穆正明！
穆正明脸都绿了！他娘的！这日子没法过了！挤兑我是吧？
“我！！怎么了！？”
好吧，北大经济学院的院长，给你闹呢？
“额...”齐磊一窘，误会！纯属误会....
“那什么穆老是吧？”
就见老头梗着脖子，“不、敢、当、叫穆正明！”
齐磊脸皮厚，“穆老....您知道什么叫，卖方市场、卖方市场吗？”
穆正明真炸了！！
瞧不起谁呢？是个学商贸、经济的大学生就知道！！
考我？
僵着脸颊，“要我给你背一遍定义吗？”
齐磊，“不用....”
“我只是想说，当下的传统媒体，就是卖方市场，而网络媒体时代就是买方市场”
“这就是将传统学科，向网络学科移植的切入点！”
“......”
“......”
“......”
“......”
欻的一下！
整个学科建设办公室，都好像被按上了暂停键！！
依旧是瞪圆了眼珠子，怒目而视的形态，可是谁都看得出来，这一刻，穆老头儿在思考！在震惊！在开窍！！
唯独没有愤怒....
是的，这一刻....
所有人的表情，都和下午时，廖凡义第一眼看到文案时的表情一样！
穆正明，似乎悟了！！
真的悟了！那种感觉，就像是爱因斯坦，突然在一秒钟之内，摸到了质量方程的影子！
可是，又不是全悟！隐隐约约，撩拨的你....
即通透舒爽，又浑身痒痒。
“卖方市场...买方市场....”
“卖方市场，买方市场？”
穆正明像着了魔似的，感觉就隔了一层窗户纸，可就是捅不破！！
猛然看向齐磊，“说说看！”
“这么说吧....”齐磊真的不卖关子了，干脆给自己拉了一把椅子坐下。
“我爹是资本家！”
众人一听，登时翻了白眼儿，你爹是资本家....
这话要是让你爹听见，不打死你！
资本家这个词儿在中国，从来不是褒义词。
齐磊不管那么多，贬义不贬义的，耽误资本家剥削了是咋的？
“我爹是资本家，所以买卖双方的市场关系这点事儿我还是懂的。”
眼见有一些不太了解经济的教授眼中有了疑惑。
齐磊又解释道，“卖方市场就是商品供不应求，买主争购，卖方掌握买卖主动权的市场。”
“说白了就是，假如我是卖包子的，而北广就我一家卖包子的，全校只能从我这里买，那包子的质量，大不大白不白，多少钱卖，都听我的，消费者没有议价权，甚至商品的选择权。能理解吧？”
见众人点头。
“买方市场与之对称，指商品供过于求，卖主之间竞争激烈，买主处于主动地位的市场。”
”这就好比，突然来了一万个卖包子的，比买包子的还多，那市场就是消费者说了算了，谁便宜买谁，谁的又大又白又好吃买谁对不对？“
几个不懂的听罢，连连点头。
和后世不同，后世上网的人都能听过买卖双方市场的关系，可是这个年代，隔行真的如隔山。
可是穆正明却不管别人，这些在他眼里还是废话，他着急知道结论！
急道：“不用你科普，你就说这和你说的移植学科有什么关系吧！！”
齐磊，“这还不明白吗？”
齐磊，“你们想啊，如果！！”
“如果咱们把信息看成是商品！！那媒体就是信息的出售方，也就是卖方！！”
“普通民众是信息的消费者，也就是买方！！！”
“那你们说，现在...是买方市场还是卖方市场？”
穆正明想都没想便脱口而出，“当然是卖方市场！”
齐磊，“对啊！因为只传统媒体这一个渠道！信息也只能从这里流出去，所以卖方是最有利的，买方是被动的。”
“所以电视、广播、报纸...就是北广校内那个唯一卖包子的人！”
众人点头沉思，确实有那么一点味道。
其实准确的说，还不是电视广播。卖包子的其实是zf....
穆正明：“然后呢？”
齐磊，“然后就好说了啊！”
“当下的传统媒体，完全可以套用卖方市场的属性，进行研究！”
众人：“.......”
大伙儿再一想，确实是这样的。
齐磊，“那你们再想一想，网络时代....人人都是信息端口.....”
“信息无限发达，传播成本无限低！铺天盖地的网络信息供普通人选择摄入。”
穆正明听到这儿，脱口而出，“买方市场！！?
??络时代是信息的卖方市场！”
齐磊一摊手，“对嘛！！现在，咱们再把买卖双方市场的经济学经验，套用进去！再看看。”
见众人陷入沉思，穆正明眼神连变，却依旧不得要领。
齐磊道：“卖方市场的格局，利于经营者销售产品！生产者扩大生产！对应传统媒体，就是扩大体量和以及信息传播效率。”
“这就比如我一个人，做北广一万多师生的包子，生产规模必然就大。”
“但缺点也是明显的，不利于降低产品成本，提高产品质量，增加花色品种，满足广大消费者的各种需要！”
“反正包子卖得出去，我不会在品种、样式、营销上投入太多精力。”
“对吧？”
见众人看他，“那么问题来了！”
突然指着白板上那三个学科网络新闻学！！
网络电视学！！
网络传播学！！！
“现在！！市场地位反转！！”
“有一万个卖包子的涌入北广！”
“也就是信息输出端口多了，成了买方市场！”
“穆老....您给大伙说说，卖方市场的特点和规律。”
这些东西穆正明还不是张嘴就来？
“买方市场，当然就是商家的竞争更激烈。”
齐磊，“套用到信息传播上，那就是媒体的竞争更激烈呗！”
“！！！”
穆正明，“商家必然要开始迎合消费者的喜好，频繁调整营销策略！”
齐磊，“那就是说，媒体要迎合信息接收者！调整信息输出的方式，选择更高效，更容易被接受的信息输出方式。”
“那么好！”
齐磊在这里停了下来。
“咱们就先讨论，迎合、还有更容易接受的信息输出。”
“怎么迎合？”
“......”
“......”
“......”
所有人....呼吸开始急促了起来！
因为，找到线头了！说白了这不就是学科建立的切入点吗？
怎么迎合？
张路臣首先想到的就是....
“想迎合普通百姓的胃口....”
“那就应该是.....大众化！！娱乐化！！低质化！！庸俗化！！”
可能难以接受....
可是，这却是事实。
什么是大众化？就是说大话都听得懂的话，官方辞令没几个人理解，可是一段大白话，却是连没上过学的文盲都懂。
什么是娱乐化？对着弄传播的人来说，不仅仅是内容越来越趋于娱乐，也在信息占比。
这个年代，可以算得上娱乐的，只有每个周末的《正大综艺》地台台的综艺节目，比如《快乐大本营》
然后就是，六点的动画片，八点的电视剧，中午十二点的评书时间。娱乐相对匮乏。
可是，如果是买方市场呢？为了吸引眼珠，娱乐比重必然大幅度增加。
什么是低质化？央视那些科普类节目，在这个年代你不得不看，因为没别的可看。但是....到了买方市场呢？
这一类高质量的节目、科学普及，还有市场吗？
什么是庸俗化？就是草根心理，市井哲学。全替代主流文化，成为社会的主要认知。
张路臣瞪大了眼珠子！！他找到研究方向了....
这不就是网络心理学，网络传播的特性吧！？
就这点东西，张路臣能写几十偏论文！推导出一个学科！
廖凡义也悟了！特么这不就是网络新闻时代的特征吗？我怎么没想到？
而齐磊，更惊人的话还在后面呢。
“好啦！！咱们已经推导出，网络时候的信息属性，大众、娱乐、低质、庸俗！”
“我再给大家加入一个条件....”
“还记得洞察模型里的那一批观点达人吗？”
这里面不但廖凡义他们亲身参与了洞察实验，其它人也看过相关的报告和数据。
大伙儿当然记得。
