看到学校教课的字眼，陈锋愣了一眼，看来他之前经常去某某大学教课，竟然在妹妹眼里成了常态。

在公司还没出手前，陈锋经常接到某某学院的邀请，让他负责生物专业教课。

因为陈锋的硕士导师是属于这类的大牛，并不是那些水文章造假数据，而是真正的生物类大牛。

所以像陈锋这种能够在两年内，就完成导师布置的毕业要求，还顺利发表一篇学术核心natuer的硕士学生，当真是凤毛麟角。

这样一来，陈锋就成为普通大学的校外教课选择之一，既然邀请不了大牛，那就邀请有实力的陈锋来教课。

自然而然，陈锋顺利毕业后，并没有选择读博，反而成为那些大学的选择。

这些大学没有足够资源，聘请大牛来教课，但他们却想要培养出生物学方向的优秀学生。

再加上陈锋也创建过一所优秀生物科技的公司，对实验操作水平更专业，所以陈锋就很受高校的欢迎。

所以，陈锋管理公司期间，曾去过湖鄂某个师范学院教生物专业的本科生，进行四天的实验教课，也去过某个生物技术学院，负责教本科毕业班的实验操作课。

毫不疑问，都是教完以后，让他们写一份实验报告和一篇论文，然后交给科任实验课的教师改分。

而陈锋只负责教课，不负责实验报告和论文的结果，不过因为陈锋教课水平高，再加上教过的学生都具备论文的水平。

甚至因为教出的学生，其中有几名学生顺利发表在sci，虽然都在二区非核心，但就这也导致陈锋很长的时间，不是在教课的过程，就是在去大学的路上。

“哥，我跟你说，这几天我们宿舍都在看直播。”

“哦，看什么直播？”