当然，记者们并不满足于此。

“方总，家教在线的存在是否会对家教网的业务造成冲击？”一个记者迫不及待的提问。

方黎毫不避讳的道：“影响肯定会有一些，不过问题不大，家教网走的是一对一教学路线，家教可以根据孩子的具体情况灵活的调整教学方式，教学质量自然要比一个老师教几十个人要高，当然，这种模式的收费较高，不是所有家庭都能够负担得起的。”

“而家教在线走的则是大教室模式，我们请最优秀的讲师把他们的讲课内容，建立专门的线上教室，平均每位学生只需要花一节课十几块钱，或者办一张月卡就可以进入这些线上教室。”

“家教在线的宗旨是让那些家境条件不是那么好的学生，也可以看到最优质的教学内容，从而达到一定程度的教育资源平衡。”

发布会结束后，各大媒体还没有开始报道，在大学生圈子里，关于家教在线发布会上的信息也被传得沸沸扬扬。

对于广大的大学生家教来说，他们最关心的自然还是自身的利益，家教在线对他们的收入会有多大影响？

而更多大学生讨论的则是方黎所说的平衡教育资源的问题。

有的大学生认为想要靠在线教育平衡教育资源，太过理想化，而且即便是十几块钱一节的网课依旧有家庭负担不起。

不过大部分大学生还是认为方黎所做的是有意义的，只要能够平衡一部分教育资源，已经是功德无量的事情，就好像希望小学虽然没有解决山村教育资源匮乏的问题，但是起码让山里的孩子可以有学上。

没过多久，各大媒体也开始争相报道家教在线的发布会，很快也在互联网上引起了许多争论。

有的网友认为方黎完全就是唱高调，本质上还是资本家，不能相信，教育平衡还是要靠政府。

而有的网友则是对家教在线的成立表示欢迎，哪怕它只是一条鲶鱼，只要能够让一潭死水的教育行业动起来，就已经算是成功了。