肖韧一看到这题目，就知道坏了，这题目写的太具有煽动性了，他相信在场的人看了，都会认定方星河刚刚的话是对的，这根本就是个有机会和学校里那些高冷的讲师、教授等互动的方案，这个提案对学生来说，太有意思了。毕竟，方案里没有规定，想对老师说的话，究竟是好话还是坏话。

方星河看着大家“大家都看完了吗？说说想法吧。”

作为方星河的忠实拥护者，赵小印第一个举手发言“我赞同，我觉得这是个非常难得的跟我们学校老师互动的机会，毕竟，我们先走的大学老师，跟高中初中不一样，跟学生的互动性太少了。像网上那些有意思的大学老师，我们一个都没碰到，我希望我们学校能涌现更多的新鲜师资力量，能激发学生的学习热情。”

“小印这个建议好，我也赞同，我也希望我们学校能有更多年轻有意思的老师出现，要不然，现在有些大学生都快成废柴了，就天天窝宿舍打游戏。”

“我也赞同这个方案，很新颖，而且能加强老师和学生的联系。”

“没错，我还注意到方案的后面有一个备注，不论是感谢老师，还是跟老师提意见，大家都可以是匿名。如果说，担心自己的建议太过尖锐，或者说对有些老师不好，还可以提前打印好。我觉得这是个会让学生十分感兴趣的活动。”