可是李易这样一说。郑清北倒是不知道该怎么办了。可人家李易已经这样说了。他难道要收回自己刚才说的话吗！要是那样的话，他这个班主任在全班同学面前不是很没有面子。

郑清北想到这里，就抬起手腕看了一下手表。感觉还有二十多分钟才下课呢！而现在他也不须要讲课了。既然李易想要上去讲话，那就让他讲一下吧！就当是活跃一下课堂气氛。

‘行，你要是愿意的话，就上去讲吧！’郑清北看着李易说道。

‘谢谢郑老师。’李易还真就不客气地站起来，走到了讲台上。

同学们也是想不到李易竟然真的到讲台上讲话呢！一看李易动真格的了。大家也都是非常好奇，于是就也不再学习了，而是抬头看着李易，想听听这个‘李老师’能讲些什么有意思的事情。

李易来到讲台上，他看了一眼坐在下面的同学，就开始讲话了。而郑清北就站在教室的后面看着李易。想要看看这小子又能讲些什么狗屁道理。

‘同学们，大家好。我今天要讲的事情就是和读书无用论有关的事情。虽然这个读书无用论是一个伪命题。可是在历史上有一个故事却是与此有关的。

这个故意是这样的。传说在春秋时，有一个能工巧匠叫轮扁。其实一听这个名字，大家就可能采到他是干什么工作的了。没错，他就是一个专门制作车子的木匠。

大家都知道，古代的车子都是木制的。不管是车厢还是轮子都是用木材制造的。

轮扁就是这样一个非常会做车轮子的能工巧匠。他做的车轮子非常的好用。不但可以让车子跑的快，还可以让车子跑的稳。他一辈子就是靠这个手艺生活。

可是他也有老的时候，他到老的时候，自然就没有力气做车轮子了。他本来是想把这一门手艺传下去，让自己的儿子来做呢！可他的儿子就是学不会他的手艺。

这一件事情，让轮扁得出一个结论。一些神奇的技艺是无法传给后人的。因为那些神奇的技艺是用文字说不清楚的东西。别说是用文字来说明了。就算是亲口来说也无法把这种神奇技艺给解释清楚。