“好的。”

接着，魏老师看向了论文作者。

许秋一作，陈婉清二作，他是通讯作者。

他没说什么，直接鼠标滚轮往下滑动，翻看图片和正文。

因为许秋每张图都按照学姐给的标准绘制，并且还额外检查了一遍，所以图片本身并没有被挑出什么毛病来。

倒是格式排版等细节之处，被魏老师指出了好几处问题：

其中一处是因为图片略大，在WORD下方出现了大约六分之一的留白。

魏老师看到后，将图片缩小了10%，成功的并入了上一页，留白消失。

“这种地方，要灵活一点，下面留那么一大块，多难看啊。”

“知道了。”

另一处是在某一段话的末尾，只有一个单词却占据了一整行。

魏老师找到了那句话，删除了其中的一个形容词，使最后那个单词缩到了上一行。

然后，他又接连改了两处同样的问题，说道：

“像这种小地方，也要注意，尽量不要一行留一两个词。”

“好的。”