只要阳春白雪和下里巴人泾渭分明，这种现象就无法改变——

无论这个学派是儒、法、释，还是道、名、墨，

一旦能够垄断话语权，最终都会变成一个样子。

即使掌握了很多“自然科学”的道和墨，也有很多沦为了装神弄鬼的方士。

现在的“儒”真的是孔子师从周公的“儒”么？

在“儒”这层皮下，又何止法、墨、道、释？

只要统治者需要，什么都可以往“儒”这个筐子里面塞，“儒”总能变成你想要的样子。

所谓的“儒”，早就变成了以“仁”为核心内涵的“公共关系学”。

所以，穿越者和“儒家”较劲没有任何意义。

没人能抓住自己的头发将自己提起来，在治下全是孔门弟子的情况下，谁能真正打倒孔老二？

何况，就算真能打倒了孔老二，还有李老大、墨老三……

或者，搞“百家争鸣”？

思想界混乱不堪，怎么可能做到大一统？

玩什么都没用，先让知识下沉，真正开启民智后，才能再谈其他。

这几年，徐泽一方面努力扩大治下学校规模，让尽可能多的适龄儿童能够上学，

另一方面，依托军队、厂矿、共建会等，大力开办夜校和扫盲班。

办学推广教育的重要性，只要脑子稍微正常点的统治者都知道。

平心而论，在此事上，大宋的努力和成果，都远超前朝。

赵佶、蔡京就一直大力推广乡学、县学、州学、国学四等学府和“三舍制”。