第十三章 因材施教(2 / 5)

唐赟 晋城 2308 字 2020-07-16

赵公公以自己独有的见解方式解释每篇内容,李宽听得津津有味,见解倒是一字不差的全部记住了,该篇文章却是记得乱七八糟,每次都得赵公公提醒才能流畅的背诵下来。

半个月来,李渊从未踏足仁政殿半步,李宽日常作息全都在此殿,就连玩耍的时间也全都剥夺,几乎每天都与书打交道。李渊如此做也是下了很大的决心,他希望李宽将来能成为有用之才,要是不读书日后如何参与国家大事。

赵公公对于书的喜爱已到痴迷状态,终日手不释卷,反倒是李宽望着堆积如山的书一阵头皮发麻,不知不觉都觉得有些倦意。每次都得学习至深夜,有时候累着了直接趴在书案上睡着了,赵公公每次都会小心翼翼的为他盖上薄薄的蚕丝被。

“老赵,太上皇让你过去一趟!”王公公深夜前来看见李宽已经入睡,不好大声说话只得把声音压低,又见赵公公没什么反应,手里还捧着书看得入迷,不得不轻轻地拍了一下才让赵公公回神,只得重复再说一遍之前的话。

赵公公见太上皇李渊召见自己,就连书都忘了放下,急匆匆的跟随王公公一同出去,又看了一眼熟睡的李宽,轻轻地将门关上。两人穿过东门,朝着李渊居住的大安殿快步走去。

王公公依照宫中规矩,先行一步进入大安殿中,禀报道“太上皇,老赵来了就在殿外候着!”

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