船上人来人往，看着嘈杂，却又没有互相干扰。出勤津贴，最低也是每人每天一百二十文。不过这并没有让大家怠惰的在海上干熬，与每次完成任务之后的奖励相比，怠惰又显得不划算了。

船队在入夜时分终于远远看到了莆田最靠北的灯塔，所有人都松了口气，因为出航时间晚，所有人都担心别晚上得夜宿海上。

沿着灯塔的方向前进，接近港口之时就见到海港内已经有好多朦胧的船影。引水船高高举着火把靠过来引领船只进港。缴纳引水钱以及灯塔钱的时候，船队总队长李鸿钧很爽快。在安全的海港里面休息，对任何船只都是非常好的事情。就如赵嘉仁所讲，不交钱，谁给你天天维护灯塔。对于那些灯塔守夜人来讲，一天的疏忽不过是千分之一，对我们来讲，那就是百分之百。

一夜无话，第二天天还没亮，船队就在灯塔指引下驶出海港。船上的学习委员们拿出小装置，根据两个灯塔的位置，以及记录中灯塔本身的位置，以三角定位的方式大概确定了方向。船队随即向东而去。

这时代虽然没有卫星定位系统，然而中国船只一直呈现发展态势。大量水文资料都有，有经验的老水手数量很多，最佳航线上船只很密集。海盗们并不需要最佳航线，他们需要的是冲进这条航线大肆抢掠。赵嘉仁的船队就沿着最佳航线的外部航行，如果见到海盗冲进去抢掠，舰队正好可以上去将海盗干掉。

灯塔灯光越来越远，原本黑暗的天际倒是慢慢亮了。再航行一阵，朝霞火烧般的在天边亮起。学习委员再次忙活起来，给习水手们背上贴了纸，上面写着‘打海盗’三个字。水手学校全部使用简体字。赵嘉仁对此的解释是，这种字能当做内部通用，一看文字就知道是不是自己人写的。

简体字的好处是易学易认易写，‘一隻憂鬱的臺灣烏龜’，这样的字是普及文化的大敌。赵嘉仁不提这个现实层面的问题，而是从保密的角度解释，完全是为了避免麻烦。私自造字典和私自治史都是大罪。即便是大宋这个非常文明的国家，士大夫们也只能在自家写写笔记。顶多私下流传些笔记。自寻烦恼是不对的。

水手们并不知道这个，他们之所以学习就是为了能够尽早通过考试，尽早加工钱。好在学校不特别强调死记硬背，每次出航的目标都是学字的内容。就如这次的整个识字课程是‘此次出航的目的是打海盗，我们必将获得胜利’。为了有效学习，整段文字被拆开来。