“他这是把人当人看吗?”石老师吃惊地说道,“他是当老师的吗?”
如果说这种形象出现在资本主义剥削人的老板身上,石老师可以理解。问题这个陈老师是当老师的,当老师的一般都是仁慈宽和的形象。
宁云夕想,别说当老师的,在厂里像她丈夫那样严格作风的人,管理下属都不会是这样子的。因为下属不是机器是人。宁云夕和石老师一样质疑的是,像陈老师这种观念如果去管学生的话?
想想,他们心里头都打鼓。
毕竟他们都是教中学出身的老师,很清楚中学生在青春期与生俱来的叛逆期。
【1736】来了一个挑剔的2(4 / 5)
“他这是把人当人看吗?”石老师吃惊地说道,“他是当老师的吗?”
如果说这种形象出现在资本主义剥削人的老板身上,石老师可以理解。问题这个陈老师是当老师的,当老师的一般都是仁慈宽和的形象。
宁云夕想,别说当老师的,在厂里像她丈夫那样严格作风的人,管理下属都不会是这样子的。因为下属不是机器是人。宁云夕和石老师一样质疑的是,像陈老师这种观念如果去管学生的话?
想想,他们心里头都打鼓。
毕竟他们都是教中学出身的老师,很清楚中学生在青春期与生俱来的叛逆期。