马晓丽和自己的医学带教老师跟着蒋文丽站在课室外听一听，只听宁老师这个开头，医学院老师都听得津津有味，说“宁老师很会讲课，一开始讲课，马上把所有学生的好奇心都吊起来了。”

兴趣是学习最好的动力，好的老师会牢牢把握住这点，无时无刻在课堂上引发学生的兴趣。但是，要做到这一点对于老师来说十分困难。不能照本宣科，光是按照教科书里的教，你想想好学生都肯定先预习过课本了，会觉得老师你重复课本有趣吗？

哪怕一样是讲课本里的知识，好的老师肯定要做延伸和拓展。这需要老师过深的学术功底，否则根本办不到。所以才有好老师一个难求的说法。

走廊上来了几个学校领导已经和蒋文丽在沟通了。

“宁老师开的图论课开始了吗？”领导问。