其他老师稀奇地围过来看他们的数学卷子。或许以前吴老师和小丁老师都看过了，但是每次再看一遍，这两个老师一样只有佩服的份。

毕竟要老师批改试卷能做到去帮学生分析错误的思维思路。这个对老师本身的业务要求是很高的。

吴老师摸着自己的头想了想，回去坐到的办公桌旁重新拿起学生的作业本批改。

小丁老师拿着笔边看边学习宁云夕的批改作业方式。

宁云夕趁这个机会和班长马晓丽又说了两句话“回来的两个同学是？”