周拂来呵呵一笑，心道现在还有几个官员奋不顾身，勇往直前的，能干事，不贪腐就是好官员了。所以他就说道“人无完人嘛。既然他能干事，想干事，那就可堪一用。”

“那这样的话，我就通知道他你没有什么问题。他尽管上奏即可？”何志远问他。

周拂来略一思考说道“此事不急，待我请示一下我的座师再作决定。”

“那我该如何回复他？”

“你告诉他，这份奏折我看过了。如果他所奏之事属实，可择机上奏。到时我会派人通知的。”周拂来说道。

正事说完后，两人又聊到科学与作坊之事，周拂来听完何志远对科学的简单介绍后，惊奇的说道“照你这么说，我朝的工匠都是朝廷的人才？是发展科学技术的基石？”

何志远充满忧虑地说道“对，我朝自朝廷到民间都不重视工匠、技术人才，长此以往，几百年后就会吃大亏的。”

“几百年后的事情谁也说不准，我关心的是眼前。照你这么说，我朝该怎样重视科学？重视工匠？”周拂来问。

“朝廷应该从教育方面入手，要把科学知识教授给孩童，而不是一味的教授四书五经。”何志远终于说到了正题。

周拂来听闻此言，断然否决道“不可！此事决不可行！自汉以来，儒家思想一直是我华夏的思想正统，怎能轻易改变！”