我想这些愿望会埋进他们的心里，生根发芽。

虽然我的文化水平不高，但我想我会付出我的所有，给孩子们点亮这一盏灯。我相信你们也会的。

常来这里看看喜欢着你们的孩子们，常来这里感受下大山的纯粹。”

随着老师的声音落下，t上开始出现了第一副画面——一群孩子围着一个学生在用平板电脑看故事。

“这是我们支教的一个同学，他每天都会把课程内容提前准备好，然后做成t放到平板电脑里。

孩子们见到他时，都会高兴地问‘老师，今天我们学什么？’他的课上学生们认真地听讲，不想错过每一个内容。

有一次，一个一年级的小男生为了能把课程内容全听完，竟然憋着尿不去上厕所，结果尿了裤子。

我想是怎样的内容和讲课方式，让他们如此的沉迷。

晚上我找他聊课程内容。他说‘其实内容很简单，我把课文的每一段内容都会配上故事进行讲解，然后变成小品文，演给他们看。

还有我会在平板上将网上的精品讲解放进去，和大家一起进行复习。

真后悔没有把笔记本电脑带来，平板的屏幕太小了。”孙晨用极为舒缓的语气讲了一个故事，让早已经被老校长的信稳了心神的同学们，听得入了神。

紧接着t上又出现了一幅画面——一个同学坐在门前的石凳上和老奶奶聊天。

“这是我们在调研的的一个同学，那天她陪着这个老奶奶坐了一下午。

后来我问她为什么讲那么长时间，为什么不问完立马到下一家。

她说‘老奶奶的孩子们都在外面打工，家里就她一个人。

刚开始的时候她自己天天哭，觉得是因为自己造了孽，孩子们才会离开她。

但是后来哭着哭着也就习惯了。